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南京航空航天大学:“三个聚焦”提升学生资助工作“三度”

发布者:xcb2019发布时间:2024-09-24浏览次数:10

南京航空航天大学学生资助工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦助困解忧、奖优激励、立德育才,着力建设“物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励”有效结合资助育人长效机制,有温度、有力度、有深度地为学生逐梦圆梦保驾护航。

聚焦“助”困解忧,做有温度的资助工作。一方面因时而动,以回应关切的速度提升资助工作的温度。每逢洪涝、地震、台风等重大自然灾害,学校都会第一时间面向受灾学生开展“一助一导一倡议”活动,及时为受灾学生家庭送上暖心补助和关心关怀,并协助江苏省学生资助管理中心做好受灾困难学生的应急资助工作,典型做法得到中国学生资助专题报道、工作简报获工信部领导圈阅。在校内第一时间为特殊困难学生群体解决学习生活困难。仅花半天时间就为身患残疾的新生使用轮椅进出宿舍楼筑起一条爱心坡道,得到“学习强国”江苏学习平台报道。在及时为学生解决实际问题的过程中,校园逐步形成了浓厚的资助暖心文化氛围,“有困难,找资助”已经成为南航学生需要帮助时的第一反应。另一方面应需而为,以响应需求的精度提升资助工作的温度。一是完善精准画像、智能分析的智慧资助系统,主动发现需求。依托学生大数据平台、智慧资助系统等,及时发现家庭经济困难学生在生活、学习、就业等各方面需求,并及时为这些学生提供相应的资助项目,让资助温暖变为励志向上的正能量。如通过大数据筛选直接为特殊困难学生送上“冬日补贴”,依据学生困难程度和家校距离精准发放“返乡补助”,依托学业支持发展中心为学习基础薄弱的家庭经济困难学生提供结对帮扶,依托“职业素质拓展季”为就业能力不足的困难学生提供核心能力培训等。二是围绕不同时间、不同阶段的学生特点,主动满足需求。将12月打造成“励志暖心月”,开展“寒冬五送”系列活动,连续四年推出“爱心能量早餐”,既激励学生早起奋斗也是为困难学生送上隐性关怀,得到中国新闻网、澎湃新闻、新华日报等主流媒体报道20余篇次。还有,在新生入校时打造集物质支持与精神激励于一体的“绿色通道”,在传统佳节开展资助暖心活动等,都是把握关键节点做好精准资助的有益实践。

聚焦“奖”优激励,做有力度的资助工作。一是培根铸魂,用南航精神的源头活水滋养引领学生榜样连续涌现。在国家奖学金、国家励志奖学金等评优评奖和榜样选树过程中,坚持“以德为先、全面发展,服务国家、献身三航”的评价导向,设置校长(年度)特别嘉奖、园丁励志奖学金、航空工业奖学金、CASC奖助学金等具有校本文化符号的奖助项目,通过“公开答辩周”等形式,让矢志“三航”报国、德智体美劳全面发展的学生榜样脱颖而出、尽展风采。以“红色基因”和“蓝色梦想”滋养引领受助学生成长为中国大学生年度人物、中国大学生自强之星标兵等全国榜样,其事迹获得教育部、共青团中央等上级政府机关的认可,被人民日报、央视新闻、中国青年报等主流媒体广泛报道,引领带动校内每年一半以上的毕业生主动到祖国最需要的地方和岗位建功立业。二是辐射带动,用榜样教育的涓涓细流汇聚更多强国担当的滚滚后浪。在校内通过“榜样”表彰大会发挥典礼育人功能,表彰优秀学子、激励全校学生、涵育优良学风;开展优秀学生事迹报告会、“榜样·对话”主题沙龙、“榜样面对面”等形式多样的日常交流活动,以连贯的宣传教育构建榜样育人长效机制;建强学生榜样宣传新媒体矩阵,开设“榜样”专题网站,在微信公众号打造“榜样·访谈”“榜young”等专栏,制作榜样宣传视频,传播榜样“好声音”。校外组织学生榜样进中学、进社区宣讲,辐射引领更多青少年;将学生榜样的先进事迹推报至央视、光明日报、 “学习强国”等主流媒体,让榜样的成长故事更广泛地传播,感染激励更多人。

聚焦立德“育”才,做有深度的资助工作。一方面注重全程化,将资助工作融入人才培养全过程。一是将资助政策宣传融入招生工作,“启航行动”招生宣讲团奔赴全国,将资助政策传递给考生及家长,助力新生无忧入学、激励新生坚持逐梦。二是将发展型资助融入专业培养,联合南京长空科技公司在全国首创“助梦启航”发展型资助育人项目之无人机驾驶资格培训,与苏教国际联合开设境外研学项目,凝聚学院班主任、专业课教师、辅导员等力量打造系列发展型资助育人项目,为学生提供专业发展平台和拓展学术视野、提升实践能力的机会。三是将资助育人与就业推进工作相结合,每年组织贫困学生参与“国防企业面对面”,开展“凤回巢”基层国防单位就业校友职场说,将“三航”报国的信念传递给更多学生。另一方面强调立体化,依托资助育人主题教育活动让工作更立体生动。一是推出“党史中的学生资助”主题教育活动,线上创作“党史中的勤助故事”系列推送;线下开设专题讲座、编演情景剧等,以老一辈革命先辈的勤助精神引领学生锤炼高尚品格。二是常态化开展诚信感恩主题教育活动,每年覆盖学生近两万人次,收到诚信感恩主题诗歌、绘画、故事、短片等“1系列”作品千余件。三是持续开展“勤励志·助成才”勤助文化季系列活动,分文化传扬、素质提升、视野拓展三个模块,集“勤助技能、人文艺术、安全教育”等十余项专项培训为一体,弘扬校园勤助文化,提升学生综合素质,服务学生成长成才。

在新发展阶段,南航学生资助工作将以“解困—育人—成才—回馈”良性循环为目标,推进精准资助与全面资助相结合、物质支持与精神激励相结合、隐性关怀与品格塑造相结合的“大资助”育人载体建设;积极探索保障与发展并重的资助育人路径,构建精准满足学生成长发展需求、促进学生全面发展与个性发展相结合的“大资助”育人机制;协同联动,推动资助育人覆盖全方位,凝聚合力,推动资助育人全员参与,精心设计,推动资助育人贯穿全过程,努力提升“大资助”育人实效。


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